.

Bóle głowy stanowią poważny problem dla młodych niemieckich naukowców. Cierpi na nie około 1,8 miliona z 2,8 miliona studentów w Niemczech. Prawie co trzeci z nich cierpi na silne bóle głowy. Jest to najwyższy stopień nasilenia według skali MIDAS, która mierzy niepełnosprawność związaną z bólami głowy. Uwzględniając osoby z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, liczba studentów, których codzienne życie jest znacznie ograniczone przez bóle głowy, wzrasta do około 900 000. W rezultacie osoby dotknięte bólem głowy tracą średnio 2,4 dnia roboczego miesięcznie na uczelni. W przypadku studentów z migrenami liczba ta wzrasta do 2,7 dnia roboczego. Wyniki te pochodzą z reprezentatywnego badania naukowego przeprowadzonego w ramach pilotażowego projektu „KopfHoch” (Głowa do góry), który został zaprezentowany dzisiaj w Berlinie.

Współpraca partnerska

Projekt pilotażowy ma na celu pomóc studentom i pracownikom uczelni skutecznie i trwale zapobiegać bólom głowy. „KopfHoch” (Heads Up) został opracowany przez ZIES gGmbH (Frankfurt nad Menem) we współpracy z prof. dr. Hartmutem Göblem z Kilońskiej Kliniki Leczenia Bólu jako mentorem medycznym oraz BARMER jako współpracującym ubezpieczycielem zdrowotnym. Do uczelni partnerskich należą do tej pory: Politechnika Drezdeńska, Uniwersytet Humboldtów w Berlinie oraz Wyższa Szkoła Zawodowa w Kilonii. „Dla nas projekt „KopfHoch” jest przykładem tego, jak współpraca między uniwersytetami, medycyną i ubezpieczeniami zdrowotnymi może rozwiązywać konkretne problemy zdrowotne. Fakt, że około 75 procent studentek i prawie 56 procent studentów cierpi na bóle głowy, podkreśla pilną potrzebę podjęcia działań” – powiedział prof. dr Christoph Straub, dyrektor generalny BARMER.

 Środki przeciwbólowe bez konsultacji z lekarzem

Ogółem około dwie trzecie studentów w Niemczech cierpi na bóle głowy: 61,8% na migreny, 35,2% na bóle głowy typu napięciowego i 3% na bóle głowy spowodowane nadużywaniem leków. Jednak tylko 25,7% zna swój rodzaj bólu głowy. „Zapobieganie bólom głowy zaczyna się od zrozumienia schorzenia i jego różnorodnych objawów; projekt „KopfHoch” zajmuje się właśnie tym” – wyjaśnia profesor Hartmut Göbel z Kliniki Leczenia Bólu w Kilonii. Brak świadomości znajduje również odzwierciedlenie w bezrefleksyjnym stosowaniu leków przeciwbólowych: ponad 90% osób, które walczą z bólem za pomocą leków przeciwbólowych, robi to bez recepty.

Kampania profilaktyczna przekazuje wiedzę

Sercem projektu jest innowacyjna kampania profilaktyczna „Ból głowy boli”, mająca na celu podniesienie świadomości uczniów na temat bólów głowy. Kierując się zasadą wiedza – zrozumienie – działanie, kampania przekazuje podstawową wiedzę medyczną, a także najważniejsze wskazówki i przeciwwskazania dotyczące profilaktyki bólów głowy. Oprócz zwięzłej broszury informacyjnej, dostępna jest strona internetowa z bardziej szczegółowymi treściami, sześciominutowy film oraz aplikacja z certyfikatem wyrobu medycznego. Materiały charakteryzują się wyrazistym, nowoczesnym językiem wizualnym, który ma zapewnić kampanii szerokie zainteresowanie.

Bliska współpraca z uniwersytetami

„Uniwersytety kształcą liderów jutra. Nasz projekt pilotażowy oferuje możliwość utrwalenia tematu profilaktyki bólów głowy w świadomości młodego pokolenia i znacznego zmniejszenia absencji w pracy związanej z bólami głowy w trakcie studiów i w późniejszym życiu zawodowym” – wyjaśnia Karin Frisch z ZIES gGmbH, przedstawiając cel kampanii. Inicjatorzy przywiązują szczególną wagę do ścisłej współpracy z uczelniami partnerskimi. W reprezentatywnych panelach ekspertów prowadzona jest ciągła wymiana poglądów, a uczestnicy wspólnie dyskutują o tym, jak dostosować program do specyficznych potrzeb każdej uczelni.

Oprócz programu profilaktycznego dla studentów istnieje również program dla pracowników uczelni.

Więcej informacji: http://www.headache-hurts.de

German Medical Journal: https://www.aerzteblatt.de/nachrichten/98903/Neues-Informationsangebot-soll-Kopfschmerzen-bei-Studierenden-vorbeugen